Recorrido de tercer año por la Calera de las Huérfanas

En el marco del proyecto curricular “Circuito Productivo de la Uva”, en base a los contenidos programáticos de Ciencias Sociales:

  • Las identidades regionales y su evolución.
  • Los grupos indígenas de contacto con el Río de la Plata.
  • La reconstrucción del pasado indígena a través de testimonios materiales y su contexto.
  • Los procesos de aculturación de los aborígenes platenses: La imposición religiosa: misiones jesuitas.

Los grupos de tercer año B y C de la Escuela Nº92 “Placido Laguna” de Carmelo, departamento de Colonia, Uruguay, visitaron en un recorrido didáctico las zonas donde se iniciaron las plantaciones de vid en el país.

Es así que se visito las ruinas de la antigua Estancia de las Vacas, conocida como Calera de las Huérfanas, lugar donde se trajeron por primera vez 1500 sepas de vid. En el lugar se observaron las ruinas allí existentes, así como los cimientos descubiertos de parte de la estructura de la antigua Estancia.

En días posteriores, con la colaboración de la Ayudante de Arquitecto Victoria Rodríguez, mamá de Ezequiel Vázquez alumno de 3ºB, y Luciana Ramírez estudiante de arquitectura, prima de Ezequiel; se realizó en la escuela la maqueta correspondiente a la construcción original de la Calera de las Huérfanas, basada en la reconstrucción virtual Estancia Jesuítica de Belén, Calera de las Huérfanas y el Archivo y Museo del Carmen (Carmelo, Colonia) Departamento de informática (Facultad de Arquitectura UdelaR) coordinado por la Licenciada Jacqueline Geymonat.

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One Response to Recorrido de tercer año por la Calera de las Huérfanas

  1. Victoria says:

    Buenísimo que los escolares se involucren con su historia local!